小学校　社会【自然災害にそなえるまちづくり】

城南学園小学校　田中友樹

シンキングツール使用のポイント

自然災害の種類、地域における最重点項目、現状なされている施策、それに伴う不充分点について、発散と収束を繰り返し、最終目標として、児童一人一人による独自の新たな自然災害対策の提案に繋げる。

題材についてのポイント

自分たちの居住地域に焦点化することで、身近な事項としてイメージし易いことはもとより、今後の社会生活に直結するものだという問題意識の向上を図る。

授業全体の流れ

プロット図

https://gyazo.com/4abd06951e336015eb41278ee33958c9

導入

https://gyazo.com/c6996d77230381fde01b900a38bfe05b

展開１

https://gyazo.com/80a09b5cfc7ad9ddcb9bb9dc8c0e2662

展開２

https://gyazo.com/1250efdf6fa8cb2972cb773e2d0bf0f7

展開３

https://gyazo.com/d7383e845e19aa7b705ac3acbbcac51e

展開４

https://gyazo.com/044958e34dc8bfe912502e3a83c1f513

展開５

https://gyazo.com/b0a89c1677e2a3c1485d6ab21d31e0e2

展開６

https://gyazo.com/e3b5ed013b72231639ae64ed4c67da9c